【MyGoNews林湘慈/綜合報導】東勢高工舊址自921地震廢棄，前市府原規劃「客家多功能園區」，但使終無法順利推動，中央補助也未能持續支持；新市府上任後，考量鄰近已有「客家文化園區」，若與東勢火車站、客家老街一起擴大發展，將更具特色；而東勢高工校址若再規劃客家園區，性質與功能將重疊，因此規劃為「複合式教育文化園區」，作為全台實驗教育的重點基地，不僅充分活化公有土地，也可兼顧客家文化與教育發展需求，也讓東勢發展更加多元。
 
 
台中市府客委會指出，前市府時期，計畫在東勢興建「客家圓樓」，行政院客委會2011年補助390萬元進行先期評估，當時東勢火車站與東勢高工舊址均為候選場址，前市府最後放棄較有發展潛力的東勢火車站，而選擇東勢高工舊址興建「客家多功能文化園區」。之後多次向中央申請建設經費補助，就未能獲得持續支持，因此，2014年曾自行編列2千多萬元規劃設計經費，但始終未能順利推動。
 
新市府2014年底上任後，了解到已有東勢居民對「客家多功能文化園區」計畫表示反彈，認為不必重複設置同性質園區，應將現有「東勢客家文化園區」好好經營，展現對客家族群的尊重。此外，市府重新檢討評估，位於東豐鐵馬道起點的「客家文化園區」，若能與鄰近東勢火車站、客家老街一起擴大建設與經營，將比在東勢高工舊址興建一座園區更具特色與發展性。
 
經整體考量，由於中央積極推動「實驗教育」，台中目前尚未有相關場址可供發展；東勢高工舊校地是「文教用地」，若用於教育範圍，將更符合原用地性質。因此，市府決定推動「複合式教育文化園區」，做為全台灣實驗教育的重點基地。如此不僅可充分利用東勢有限的公有土地資源，也可兼顧客家文化與在地教育發展的需求，讓東勢發展更多元。
 
教育局也表示，東勢高工舊校區場域大，後續將優先打掉危樓，納入藝術、農工、老少共學、社區照護及特殊教育等概念，規劃兼具公辦民營學校及實驗教育的「複合式教育文化園區」。
 
「複合式教育文化園區」各項配套作業已進行中，包含土地及其地上物管理權移轉、申請都市計畫個案變更、成立公辦民營實驗教育學校推動小組等，各局處也加強橫向聯繫，教育局也加速擬定園區建設藍圖及多元課程內容，希望明年就成立第一個公辦民營的實驗學校，達到12年一貫的實驗教育目標。